martes, 2 de noviembre de 2010

Herramientas informáticas: Tema y preguntas

Tema :E-LEARNING
1. Describa con sus palabras qué es un Group-Ware?

Se puede decir que es un conjunto de programas, conformado por una serie de herramientas que hacen posible  que una variedad de usuarios, realice, un trabajo en  conjunto,  a través de redes, esto permite que los usuarios, estando en distintos lugares, y a diferentes horas puedan trabajar colaborativamente

2. Como se ha beneficiado de la educación virtual en la Unad
La manera como me he beneficiado, no solo yo sino también miles de estudiantes, que no podemos estudiar del modo tradicional, por los problemas de tiempo, horario, o desplazamiento, pero que ahora es posible gracias a los sistemas virtuales, ya que ponen al alcance un aula virtual, que  siendo virtual, se llega a pensar, que uno esta estudiando solo, que esta solo, que le toca todo solo, pero no es así, porque los medios de interacción tutor-estudiante, estudiante-coordinador, estudiante-compañeros, están abiertos y disponibles en todo momento para cualquier necesidad. 

3.En qué cree que debe mejorar el campus virtual de la Unad y cual cree que es su mayor fortaleza.

Yo pienso que la Unad debe mejorar en una serie de cosas:
Tratar de eliminar la congestión que se da, en el campus al intentar presentar algunas de las actividades, ademas de esto creo que la advertencia que le hacen al estudiante de no presentar las actividades en los últimos días, no es validad, porque como si le dijeran a un estudiante que estudia en el modo presencial, estos días, o los últimos días, no vengan a estudiar estamos congestionados, o estamos pintando.

Otro punto, es que en la ampliación de fechas se hace diferente en cada curso, no se da en un mismo modo, unos cursos, envían un correo a cada estudiante, otros, actualizan la agenda, en otros cursos, en el calendario que esta en la pagina principal de cada curso publican las ampliaciones, muchas veces, no son las fechas en el calendario, y otra son las fechas en la agenda del curso.

Ademas de esto en la presentación de las lecciones evaluativas, de reconocimiento, y quices, no en todos los cursos hay una retroalimentación, me refiero, que si la pregunta esta mal,. no siempre se dice porque esta mal, o donde radicó el error,  cual era la correcta, entonces de este modo, no se da el proceso de aprendizaje.